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Im Rahmen eines NWLS-Projekts am Institut für Angewandte Trainingswissenschaft entsteht ein Orientierungsrahmen für eine ganzheitliche Athlet*innenentwicklung. Im Hintergrund werden bereits fortlaufend Inhalte erarbeitet, von denen einzelne Bereiche schon sichtbar sein können. Die vollständige Bereitstellung der Inhalte ist jedoch erst zum Abschluss des Projekts bis Ende 2026 vorgesehen.
Mit dem zunehmenden Engagement im Leistungssport können die Anforderungen an die Vereinbarkeit von Training, Wettkampf und schulischer oder beruflicher Entwicklung steigen. Gleichzeitig stehen möglicherweise wichtige Entscheidungen über den weiteren Bildungs- und Sportweg an.
Steigende Trainings- und Wettkampfanforderungen können die Abstimmung mit Schule, Ausbildung oder anderen Verpflichtungen erschweren. Besonders bei Trainingslagern, Wettkampfreisen oder Prüfungsphasen können zeitliche Konflikte entstehen.
Trainer*innen sollten gemeinsam mit Athlet*innen und den beteiligten Einrichtungen nach individuellen Lösungen suchen. Dazu gehören frühzeitige Absprachen, realistische Zeitplanung und gegebenenfalls Anpassungen der sportlichen oder schulischen Organisation. Ziel ist es, die sportliche Entwicklung zu unterstützen, ohne andere Entwicklungsbereiche dauerhaft zu vernachlässigen.
Der Abschluss einer Schulform, die Wahl eines weiteren Bildungswegs oder ein möglicher Wechsel des Trainingsstandorts können wichtige Entscheidungen darstellen. Welche Übergänge tatsächlich anstehen, hängt von der individuellen Situation der Athlet*innen ab.
Eine frühzeitige Auseinandersetzung mit verschiedenen Möglichkeiten kann helfen, sportliche Ziele und schulische oder berufliche Interessen miteinander zu verbinden. Trainer*innen können diesen Prozess begleiten und bei Bedarf den Kontakt zu geeigneten Beratungs- und Unterstützungsangeboten herstellen.